(Çölde Balık Olmak-11).. “Havalar Soğuduğunda İnsan Gölge Veren Ağaçları Unutur..” (Anonim)


(Çölde Balık Olmak - 11)

041- "Atlıkarıncanın ileri ya da geri dönmekten başka tek alternatifi durmaktır."
041- "The only alternative for a carousel other than going forward or backward is to stop."

Bizi Güçlü Yapan..

--> "16YY İngiliz filozoflardan Francis BACON şöyle derdi: 'Bizi güçlü yapan yediklerimiz değil, hazmettiklerimizdir. Bizi zengin yapan kazandıklarımız değil, kafamıza (gönlümüze) yerleştirdiklerimizdir.

Ve bizi sevimli yapan başkalarına verdiğimiz öğütler değil, onları kendi üzerimizde uygulamamızdır." 

Onur..

--> "Onur; eğilmemeyi, dimdik durmayı ve güven doygusunu  üretkenlikle donatmayı gerektirir. Başkalarının haklarına sadece saygılı olmak değil o haklar için savaşımı göze almaktır onur. Güçlüklere karşı gelmek ve güçlükleri yendikten sonra da onu bir başarıymış gibi yorumlamaktır onur." 
(Sokrates)


Unutmak..

--> “Havalar soğuduğunda insan gölge veren ağaçları unutur..” 
(Anonim-X'ten)

Sanat..

--> “Sanat sadece görmek değil, aynı zamanda farklı şekillerde algılamak ve düşünmektir."

042- "Ara sıra kültür sohbetleri yapalım. Örneğin her beş dakikada bir.."
042- "Let's have cultural conversations from time to time. For example, every five minutes..."

Çocuğun Seçimi..

--> "Önce bütünüyle görüyorum ki, çocuklar altı yaşına kadar yasacının uyanık görüşünden kalmaktadırlar ve yaşamın bu önemli kesimi, halâ direnen kör inançların ve eski yanılgılarının keyfine bırakılmış durumdadır.

Çocuğun sağlıklı alışkanlıklar edinmesi gereken bir varlık olduğu ilkesine dayanarak şunu istiyor ve diyorum ki, o yaşta (6-7 yaşında) çocuğa dinden söz edilmesin. Çünkü bugüne kadar olduğu gibi, insanda alışkanlıktan gelen bir din duygusu olsun istemiyorum. 

Kotbas Art Colors (Art Studies)

Bu önemli seçenek, bence, aklın en akıllı bir eylemi olmalıdır.
Halk eğitimi boyunca çocuğun sadece evrensel ahlak bilgileri edinmesini isterdim. Yoksa şu-bu özel inancın bilgilerini değil.
İsterdim ki, çocuk 12 yaşında toplum yaşamına yeniden katıldığı zaman, düşüne-taşına bir dini benimsesin. Buna göre çocuğun ancak düşünebildiği zaman, bir seçim yapması gerekir." 
(Robe SPUERRE /France, Milliyet Sanat dergisi, sayı:217, s.36, 1 Haziran 1989)

Asıl Soru..

--> "(...) Yazılarımdaki başarının zekâmdan ya da aldığım eğitimden kaynaklanmadığını anlamışsınızdır. Bu başarı, sürüler halinde yaşamanın getirdiği rahatlıktan kendimi bilerek ve isteyerek uzaklaştırmamdan; kötü ve güçlü eğilimlerle yüz yüze gelme cesaretini gösterebilmemden kaynaklandı. 

Araştırma ve bilim önce inançsızlıkla başlar. Ancak inançsızlık başlı başına strestir. Yalnızca güçlüler buna dayanabilir. Bir düşünürün sorması gereken asıl soru nedir biliyor musunuz? Asıl soru şudur: 'Gerçeğin ne kadarına dayanabilirim?'"
(Friedrich NIETZSCHE, Dr. Breuer'le Konuşması, 'Nietzsche Ağladığında' kitabından, s.123)

043- "Aç iken sakin olmayı, tok iken her şeyi unutmamayı ‘unutmamak’ gerek."
043- "We must not forget to be calm when we are hungry, and to forget everything when we are full."

Katlanmak..

--> "Yine de bir şeylere varabilme umudumuz olmasa, böylesine berbat edilmiş bir dünyada yaşamaya katlanabilir miydik? Bu kadar acıya nasıl katlanırdık..." 
(Yaşar KEMAL), (Abidin DİNO/Yaşar KEMAL'in 'Yüzler' isimli kitaptan, Ada Yayınları)


Öğrenmek..

-->"Biz başarılarımızdan çok, hatalarımızdan öğreniriz. Hatalarımızı akıllıca ele alabilirsek, onları ilerisi için bir başarı kalıbı olabilir. Budalaca hatalarla aynı hataların tekrarı cezalandırılmalı. Dürüst hatalara karşı tolerans gösterilmeli. Sonuçları feci olmayan cesaret hataları takdirle karşılanmalıdır" 
(R. Alec MACKENZIE)

044- "Bütün yeteneksiz sanatçılar ve politikacılar üşüşürler başıma.. Oysa ben onlarsız da politika ve sanatım."
044- "All the talentless artists and politicians flock to me. Yet I am politics and art without them."


EINSTEIN ve IQ..

--> EINSTEIN öldüğünde cennetin kapısındaki sırada üç Yeni Zelandalı ile karşılaşır ve onlarla sohbet etmeye başlar. Bir ara Yeni Zelandalı'lara IQ'lerini sorar. 

Birincisi 190 der... EINSTEIN çok memnun olur ve;
- "Demek ki sizinle 'Rutheford'un atom fiziğine yaptığı katkıyı ve 'Genel İzafiyet Teoremi' tartışabiliriz!.."

IQ'sunun 150 olduğunu söyleyen ikinci kişiye de;
- "iyi, sizinle de nükleer silahlardan arındırılmış dünyada barış konusunu tartışabiliriz!.." der.

Sıranın kendisine gelmesini bekleyen üçüncü kişi, biraz utanarak IQ'sunun 50 olduğunu söyler. EINSTEIN biraz duraklar ve sonra sorar;
- "Peki öyleyse, gelecek yıl bütçe açığı konusundaki tahmininiz nedir?"


Bu Sitede yayımlanan yazı ve görsellerin fikri sorumluluğu eser sahiplerine aittir
 Bu içerik Kotbas Art Colors tarafından derlenmiştir. 
Etiketler

Bu yayınları beğenebilirsiniz

Daha yeni Daha eski